Чи може іграшка бути нецікавою?

Нерідко батьки стикаються з непростою ситуацією, коли для дитини була придбана дорога, якісна і цікава на їх погляд іграшка, однак подарунок не був оцінений по достоїнству.

Нерідко батьки стикаються з непростою ситуацією, коли для дитини була придбана дорога, якісна і цікава на їх погляд іграшка, однак подарунок не був оцінений по достоїнству і, в кращому випадку, опинився в сховище для іграшок, а в гіршому - взагалі був зіпсований. Дивуючись, ми звинувачуємо дитини у відсутності акуратності і дбайливого ставлення до власних речей. І все ж перш, ніж робити висновки, варто зрозуміти, чому могла статися подібна ситуація.

Найбільш проста і зрозуміла причина - це придбання іграшки, що не відповідає віку дитини. Проте сьогодні більшість виробників вказують рекомендований вік на упаковці іграшок для малюків, а також для дівчаток і хлопчиків різних вікових груп, тому подібна помилка з боку батьків малоймовірна.

Тому, якщо дитина відкидає іграшку, яка відповідає його віку, зрозуміти причину такої відмови буде дещо складніше. Наприклад, у перший рік життя дитина проявляє найбільший інтерес до властивостей різних предметів, тому цілісна і занадто проста іграшка може здатися йому малоцікавою. Отже, якщо малюка не вражає новий паровозик або музичний набір, варто спробувати ще раз наочно показати йому, які чудові функції може виконувати така іграшка.

З іншого боку, дітям старше одного року, крім функціональності іграшки, цікавим також видається і взаємодія різних предметів. Тому цілком можливо, що такий малюк, отримавши в подарунок складну розвиваючу іграшку, зуміє розібрати її на частини, або, простіше кажучи, зламати. Якщо таке сталося, лаяти дитину за поломку не має сенсу, адже він не здійснював таке діяння навмисно. А наступного разу варто запропонувати дитині ідею про те, як нова іграшка може взаємодіяти з раніше містилися предметами в будинку.

У старшому віці дитину залучають, в першу чергу, сюжетні ігри. Тепер він розуміє, як гра може будуватися за певним сценарієм і, якщо раптом іграшка не зацікавила дитини - значить, такий предмет просто виявився недоречним в поточній сюжетної лінії гри. Тому доцільно розповісти дитині про те, як нова іграшка може зіграти важливу роль у поточній грі, і прикладами такої розповіді може служити сюжети казок і мультфільмів, а також ситуації з реальної дійсності.

І ще один важливий момент, на який слід звернути увагу всім батькам - це той факт, що найчастіше дитячі ігри є безпосереднім відображенням реального світу дорослих. Тут важливу роль відіграють деталі повсякденного побуту - адже серед аксесуарів для ляльок часто можна зустріти іграшковий посуд і предмети побутової техніки. Але розкішне чаювання у світі ляльок виявиться неможливим, якщо такої традиції не існує в сім'ї, де росте дитина. І, з іншого боку, іграшкова побутова техніка буде цікава і хлопчикам, і дівчаткам, якщо навички домашнього господарства демонструються дитині батьками на власному прикладі.

Інтернет-магазин іграшок A-toy
Санкт-Петербург

Схожі статті:
Ящірка і браслетик. Виріб із бісеру - Схема плетіння і огляд набору "Ящірка" і браслетик "Цветик Шушу".
Набір. Забавне печиво - Набір включає в себе формочки для випічки печива, кондитерський шприц з насадками, пластикові ножики для поділу і прикраси, книжку з рецептами.